高考为什么英语更难提高
高考英语被认为较难的原因主要有以下几点：
词汇量大
高考英语要求学生掌握大量的单词、短语和惯用语。由于英语是外语，学生需要花费更多的时间和精力来记忆和掌握这些词汇。此外，英语考试中涉及的专业术语也往往比较繁琐，需要特别注意。
语法和词汇要求高
高考英语涉及到大量的语法和词汇知识，包括时态、语态、虚拟语气、动词形式、介词搭配等。这些知识点的掌握需要长期积累和反复训练。
阅读理解难度大
高考英语阅读理解的文章往往由一些生僻、专业或深奥的词语构成，这不仅要求学生掌握足够多的词汇，还需要对语法和句子结构有深入理解和分析能力。由于考试时间限制，考生需要在较短时间内快速、准确地理解文章和作出判断，这增加了阅读难度。
考查综合能力
高考英语除了纯语言技能的考察，还会涉及到许多综合能力，例如语言组织能力、逻辑思维能力、应变能力等。这在某种程度上加大了英语考试的难度。
学生学科和英语学科的匹配
很多学生在学习其他学科时花费了大量时间和精力，从而没有足够时间来学习英语。因此，学生的英语水平可能与其他学科的水平不一致，这也是高考英语难度较大的一个重要原因。
学习方法和目标不现实
有些学生可能没有找到适合自己的学习方法，导致长期没有看到效果，信心受挫，甚至怀疑自己没有“语言天赋”。然而，这并不是问题的核心，核心在于学习方法是否得当和目标是否合理。
出题人故意提高难度
有观点认为，英语考试难度可能是出题人为了提高考生的综合素质和语言能力而故意提高了难度。
建议
制定合理的学习计划：合理安排学习时间，确保有足够的时间来复习和巩固英语知识。
找到适合自己的学习方法：可以尝试使用不同的学习工具和方法，如词汇卡片、英语阅读软件、在线课程等。
注重综合能力的培养：除了语言技能，还要注重培养逻辑思维能力、应变能力等综合能力。
保持积极的学习态度：相信自己的能力，保持信心，不要轻易放弃。
通过以上方法，学生可以更有效地应对高考英语的挑战。
