为什么大类招生那么差

大类招生制度存在一些问题和争议，以下是一些主要原因：

冷热门专业捆绑：

许多高校在实施大类招生时，将冷门和热门专业混合在一起，导致考生和家长难以准确判断所选专业的真实质量和未来前景。这种捆绑方式给许多考生带来了困扰，并在填报志愿时增添了不确定性。

专业分流的不确定性：

虽然大类招生是入学后再进行分流，但如何分流、学校是什么政策、会不会自己被分配到冷门专业，这些都是需要考虑的问题。大部分高校的分流政策都是看大学一年或者两年的绩点，导致学生为了不被分流到冷门专业，都拼了命的卷绩点，学生的思维变得狭隘和功利。

填报志愿的难度加大：

由于大类招生将多个专业打包在一起，考生可能只能填写较少的志愿，这大大增加了退档的风险。例如，一些省份的志愿填报数量从6个减少到3个或4个，使得考生在选择专业时面临更大的压力。

信息不对称：

许多家长和考生对专业分流的了解不够深入，误以为大类招生提供了更多的专业选择机会，实际上却可能进入了一个“坑”。此外，一些高校在专业分流时，并不是完全按照学生的志愿进行，还可能涉及面试等环节，增加了选择的不确定性。

社会认知的影响：

由于一些行业大V的传播，热门和冷门专业的两极分化越来越严重，导致一些专业无人问津，学校招不到学生，甚至拉低了学校的最低调档线。例如，新闻学、小语种、建筑类等专业由于社会认知度低，导致报考人数减少。

高校政策的不确定性：

不同高校的专业分流政策各不相同，有的学校看综合成绩排名，有的看专业课单科成绩，还有的考虑班主任评价。这些政策的不确定性使得考生在选择专业时面临更多的挑战。

综上所述，大类招生虽然在理论上是为了给学生更多的时间和机会了解专业，但在实际操作中却存在诸多问题和争议。建议考生在填报志愿时，要充分了解各高校的具体招生政策，谨慎选择，避免被分配到不满意的专业。