这些艺术专业严控新增！一省官宣！

最近，山东省教育厅印发《关于2024年高职教育新设专业的通知》。其中提到：就业率连续2年低于60%、对应就业率连续2年低于50%的专业，涉及国计民生的特殊专业除外，学校一般应减少招生计划，直至取消。《专业设置指导意见》中提到了很多点、规模大、大数据需求已饱和会计电子商务、计算机应用技术、营销、空姐、幼儿教育、早期教育临床医学、口服药、中医学关心、针灸按摩、书画艺术、音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演表演艺术广播与主持、社会工作、企业管理、行政管理等高职教育专业，严格控制新增内容。原则上不再设立教育专业。

通知原文如下：

一、一般原则

深度融合黄河国家重大战略与山东深化新旧动能转换、打造绿色低碳高质量发展先行区，整体规划，突出重点，积极调整服务导向，优化专业结构，加强优势特色专业建设，适应经济发展、产业升级和技术进步要求，为培养高素质技术技术人才提供载体。

围绕新一代信息技术、高端装备、新能源、新材料、现代海洋、医疗保健、高端化工、现代高效农业、文化创新、精品旅行、现代轻工纺织、现代金融等“十大”优势产业集群重点领域，积极建立集成电路技术、微电子技术、应用电子技术、信息安全技术应用、电子产品制造技术、电子产品测试技术、人工智能技术应用、智能互联技术、嵌入式技术应用、智能焊接技术、无人机应用技术、飞机数字化制造技术、飞机维修技术、海洋电气工程技术、火电工程技术、发电运行技术、热的自动化技术、发电厂化学和环境技术、城市热能应用技术光伏工程技术、节电技术与管理工业节能技术、新能源材料应用技术、生物质能源应用技术、水产养殖技术、港口机械及智能控制、港口与航道工程技术应用化学技术、精细化工技术、化工智能制造技术、高分子合成技术现代农业技术绿色食品生产技术、食物生物技术畜牧兽医畜禽智能养殖、动物疫病预防与检测、动物医学动物药学现代家政服务与管理、老年保健与管理其他“十大”行业紧缺专业，满足急需岗位技术技能和人才需求。

二、工作要求

（一）总体要求。

1.落实自主办学权利，专业设置持续添加、取消类别 2，申请新专业的数量由学校自主确定；未录取专业，在年度专业申报中，应提出撤销，不主动的将视为撤销。连续3年未招生的国控专业，按照新制定的国控专业流程重新申请。

2.学校应调整就业率低的专业。就业率连续2年低于60%、对应就业率连续2年低于50%的专业，涉及国计民生的特殊专业除外，学校一般应减少招生计划，直至取消。《山东省教育厅关于2024年山东省高职院校专业发展水平评估结果的通知》（鲁教制函[2024]67号）建议减少或取消排名靠后的专业。各高职院校在设置专业时要加强与当地市级教育行政部门的沟通对接，加大研究力度，积极开拓短缺、符合市场和当地需求的专业。

3.各学校要坚持专业数量服从办学质量的原则，科学控制职业成长数。坚决避免“大而全”，对一些短期增长较大的专业要继续加强引导和监管，设定门槛较低、非紧急短缺、非新兴领域、拥有大量库存的专业公司，应减少设置。《专业设置指导意见》中提到了很多点、规模大、大数据需求已饱和会计电子商务、计算机应用技术、营销、空姐、幼儿教育、早期教育临床医学、口服药、中医学关心、针灸按摩、书画艺术、音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演表演艺术广播与主持、社会工作、企业管理、行政管理等高职教育专业，严格控制新增内容。原则上不再设立教育专业。

4.普通本科院校设立专科专业，需先征求我系本科院校主管部门的初步审查意见；预审未通过者，各申请学校不得提交。开设医学班、公安司法专业，我部门将统一征求省级卫生行政部门的意见、关于设立公安、司法等有关部门的意见，医疗除外、司法学院外，暂时不会增加新的医药健康类目（健康管理促销类别除外）、公安司法类国控专业和护理类专业。相关学校应严把临床医学关、口服药、护理招生规模。不允许设定专业方向、改变专业定位等方式违规开设国家控股专业。

（二）分类开展专业设置工作。

1.高职院校专业。各高职院校须按照教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（教总成[2015]10号）的相关要求执行，比照教育部《职业教育专业目录（2024年）（高等职业教育专业专业）》和《关于2024年职业教育招生专业设置管理的通知》（职业教育学院函），根据经济社会发展需要和有关规定，高职院校专业科学论证与设置。

新增专业《山东省高职（学院）专业设置报告》、《山东省高职院校（学院）专业设置汇总表》，明确添加和删除专业。国家控制专业（专业代码中带“K”的专业）须附必要的证明材料（装订成册），（1份）并一起提交。

2.高职本科专业。职业教育本科试点学校须依据教育部《职业教育本科专业管理办法（试行）》（教职教司[2024]1号）、《教育部办公厅关于职业教育本科专业设置管理的通知》（教办函[2024]7号）及其他相关要求，对照教育部《职业教育专业目录（2024年）（高等职业教育本科专业）》和《关于2024年职业教育招生专业设置管理的通知》（职业教育学院函），严格遵循“三高三不变”的原则，坚持高标准、高起点、高质量，保持职业教育办学方向不变，坚持培养技术技能人才不变，培养模式上坚持产教融合、校企合作不变。

在充分论据的基础上，拟招收新生的高职本科专业须填写《拟招收高职本科试点专业信息表》、《XX学校2024年新高职本科试点招生专业汇总表》，连同相关证明材料一起提交，按专业分册（一式两份），包括学校和专业的基本信息、拟设立专业论证报告、人才培养计划、专业办学条件、相关教学文件等，我办公室将组织专家进行集中评审。

（三）加强专业设置管理和监督。

我局将继续加强专业设置管理和监督，严格审核专业设置所需的办学条件，办学条件不足、如果教学管理不善，进行必要的调整、暂停招生等措施，情节严重的，责令收回相关专业积分。严格落实“减少医师资格、护士执业资格考试合格率连续三年低于50%的高校招生”要求，严格控制合格率低于规定标准的高校相应专业招生规模。各学校要切实履行主体责任，加强相关人员的教育培训，严格按照规定程序进行、按时、按标准完成相关工作。

三、材料提交

请各学校按照上述工作要求，10月13日之前，纸质版寄至我系职教处，电子版将发送至指定邮箱。

来源：山东省教育厅。