高三试卷怎么评阅

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高考阅卷的评分过程非常严谨,主要包括以下几个步骤:

正评

每道题由两位老师独立评分,称为正评。评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分。若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算。若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。

双评或多评

为防止评卷的误差,所有题目采用双评模式。同一道题会由计算机随机发放给两位不同的老师,两位老师单独打分后取平均值。如果两位老师打的分数差异较大,计算机将自动把这道题发送给第三位老师来进行评分,取两个差异小的分数来算平均分。

仲裁

当两位老师的评分超过允许误差时,系统会自动分配给第3位老师进行仲裁。第3位老师的评分将作为最终得分。

系统自动比对

评卷系统会根据两位老师的评分差异进行自动比对。如果差值在规定误差范围内,则取平均分作为最终得分。如果差值超过规定范围,则提交给学科专家组进行“终审判决”。

阅卷质量控制

各学科专家组会对所评试卷进行随机复查,复查数量一般不低于评卷总数的20%。

评分标准与细则

评分标准非常细致,通常按照解题的步骤和得分点来给分。关键步骤有则给分,无则没分。评分细则主要针对主要解题方法,并给出详细得分标准。使用常规方法往往与参考答案一致,较容易得分。

通性通法强化

评分细则主要针对主要解题方法,即最基本的方法,并给出详细得分标准。使用常规方法往往与参考答案一致,较容易得分。阅卷时,评卷老师会把握“见点得分,踩点得分,上下不牵连”的原则。

狠抓基础保成绩

基础题尽量争取得满分,涉及的定理、公式要准确,数学语言要规范,仔细计算。对于压轴题,争取多得分,尤其是第1问,一般难度不大,要保证得分。第2问若不会,也要尽量根据条件或第1问的结论推出一些结论,可能会成为得分点。

等价给分

在阅卷过程中,如果某个学生采用了与评分标准中每一种解答方式都不一样的解答,评卷原则是等价给分。只要公式是一级公式,且能推出正确答案,就给满分。如果公式应用错误导致结果不正确,会根据标准答案的解答方式来判断公式的重要性,再经过商讨给分。

只看对的,不看错的

对于必要的公式,只要与本题相关且写出来了,并且答案正确,那么就给满分。对于一些不相关的公式,即使写出来了也不扣分。因此,对于不会做的题目,应把能想到的与本题相关的公式都写上,只要对了就有分。

整洁简明的重要性

考生的书写需要整洁,表达需要清楚,这样才能得到合理或偏高的分数。

网上评卷流程

高考的答题卡和主观题答卷通过高速扫描仪扫入计算机存储,并按照题目类型切割为题块。选择题自动评分,主观题则分配给评卷教师进行评分。每道题由两名教师分别评分,评分后提交。如果两名教师的评分差值小于设定阈值,则以两位评卷员的评分均值作为该题的得分。如果差值达到或超过阈值,则该题会随机分发给第三位评卷员进行三评。若三评分数与双评的分数差值小于等于阈值,则以差值最小的两个得分的均值作为该题得分;如三评分数与双评的分数差值均超过阈值,则由系统自动提交学科组,由学科组长组织专家进行终裁给分,并以此作为该题的最终得分。

误差处理

在评分过程中,如果两位评卷教师的评分超过允许的误差范围,则试卷会提交给第三位教师进行仲裁,作为最终结果。不同题型的允许误差为0分或1分。评分误差主要由不规范的答题情况产生。

总分计算

高考的总分根据考试科目和题目类型不同而有所差异。

随机抽检

在判卷工作进行到中后段时,会