南京高考之痛是什么

南京高考之痛主要指的是南京地区在高考中表现不佳，导致许多学生和家长感到失望和不满。具体来说，南京高考之痛包括以下几个方面：

录取人数减少：

2004年南京本科录取人数比前一年少了600人，比例列全省倒数第一，这一消息引发了广泛关注和讨论。

普高录取率低：

近几年南京普通高中的录取率仅为50%左右，一本升学率更是仅为3%，这使得许多学生和家长感到忿忿不平。

教育资源不足：

南京的基础教育与作为省会城市的地位不相称，与苏南地区拥有的教育资源的总量和质量不相适应，与南京作为全省政治文化中心具有良好的人文社会环境也不相适应。

素质教育与高考的矛盾：

南京重视素质教育，但高考并不涉及素质教育的内容，这使得教育者在推行素质教育和应对高考之间左右为难。

社会舆论压力：

由于高考表现不佳，南京面临较大的社会舆论压力，市民对教育质量和教育局的批评声不断。

综上所述，南京高考之痛是一个复杂的问题，涉及录取人数、教育资源、教育政策与高考制度等多方面因素。要解决这一问题，需要从提高教育质量、优化教育资源分配、改革高考制度等多方面入手，以实现教育公平和学生的全面发展。