高三历史怎么做错题的呢
高三历史做错题后的有效处理方法如下：
解析问题
知识类：首先要弄清楚错误的原因，是因为疏忽、没理解还是理解有误。可以通过回归教材，联系周边知识来做好整理，强化基础知识的记忆和背诵。
技能类：检查是审题有误、题干信息理解不全面还是选项联系出问题。可以通过归纳提炼，在笔记本上记录，并进行多次变式练习来提升解题能力。
错题的整理
知识类：将错题回归到教材中，进行知识联动和贯通整理。每次错误都是对知识体系的一次强化和整理。
技能类：对选择题进行审题归类，对材料题进行答题建模整理。通过多次归类，可以逐渐摸索出答题的套路和模式。
试卷错题分析订正展示
针对自己的具体问题进行分析，明确知识的漏洞和解题薄弱点，并进行展示，以便日后复习。
做周边知识联动和贯通整理
通过错题的整理，可以发现知识体系中的薄弱环节，进而进行有针对性的复习和巩固。
错题本的使用
可以使用活页型错题本，将错题分类整理，注明错误原因，并分章节进行归纳。这样便于查找和复习。
扩大收集题目范围
除了错题，一些做对的题目也值得收集，因为它们可能具有一定的偶然性，或者材料本身具有学习价值。
以点带面形成知识体系
每个错题后面都应该预留空白页面，用于深入挖掘该题的内在价值，并将其与整个知识体系联系起来。
定期回顾
对错题进行定期回顾，特别是那些能补齐知识点疏漏的错题，需要至少回顾三次，彻底补上漏洞。
利用答案分析
通过分析标准答案，可以学习到更多的解题技巧和方法，并将这些思路标注在错题本上，以便日后参考。
通过以上方法，可以有效地利用错题来提升高三历史的学习效果。建议同学们在平时做题时，就养成整理错题的习惯，并定期回顾，这样才能在高考中取得更好的成绩。
