为什么会认为高考很简单

高考被认为简单的原因主要有以下几点：

题目难度设置 ：高考题目的难度比例通常是4:4:2，意味着有相当一部分的题目是基础题，这给学生一种高考题目相对简单的印象。

考试环境 ：高考是在一个更加正式和集中的环境中进行，考生在这种环境下更容易集中注意力，从而发挥出更好的水平。

评分标准 ：高考的评分通常更加严格和公正，严格按照评分细则给分，减少了因阅卷老师主观判断造成的误差。

心理因素 ：学生在高考时可能会感到更加放松，因为高考的重要性使得他们更加专注于考试本身，而不是担心分数。

教学水平 ：随着教学水平的提高，学生的基础知识更加扎实，对题目的理解也更加深刻，因此在面对高考时能够更加从容。

教育改革 ：高考难度的调整可能与教育改革有关，旨在减轻学生的考试压力，并更加注重考查学生的基础知识和能力。

基础题较多 ：高考注重基础知识的考察，基础题占据较大比例，这使得即使基础扎实的学生也能得到较高的分数。

心理压力较小 ：与模拟考试相比，高考时学生的心态相对放松，紧张感减少，这有助于发挥出更好的水平。

出题更加规范严谨 ：高考试卷的出题严格遵循考纲要求，不会出现模拟试卷中的偏难怪题，难度更加稳定。

判卷标准严格 ：高考判卷严格遵守评分标准，减少了因评分主观性带来的误差，使得分数更加客观公正。

选拔标准变化 ：高考的目的不是要难倒考生，而是要选拔出真正优秀的人才。因此，高考题目可能会设计得更加灵活，以符合大多数考生的能力水平，从而降低考试的难度。

招生名额增加 ：部分省份和城市的招生名额相对较多，使得本地考生在竞争相对较少的名额时更容易取得好成绩。

心理因素 ：在平时的模拟考试中，如果题目较难，考生的分数普遍较低，这会导致他们在高考时反而能够更加从容地应对较为简单的题目，从而取得更好的成绩。

适应教育普及趋势 ：随着我国高等教育大众化的必然趋势，高考难度的降低可以让更多学生有机会上大学，有利于教育机会的均等与教育资源的分配。

综合以上几点，高考被认为简单的原因是多方面的，包括题目难度、考试环境、评分标准、心理因素、教学水平、教育改革等。这些因素共同作用，使得高考在许多学生心目中变得相对简单。