建国后高考有哪些科目

建国后高考的科目设置经历了多次调整，具体如下：

1950年代初期

初期的高考科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、物理，共8门。其中，外语为选考科目，但随后成为必修科目，特指俄语和英语。

1954年

实行分科考试制度，文科不考化学、物理、生物，理工科不考历史、地理，政治则必考。生物课也被取消，医科、农林科只考达尔文主义基础。

1964年

外语再次成为高考的必考科目。

1977年-1980年

文史类：政治、语文、数学、历史、地理；理工类：政治、语文、数学、物理、化学；外语专业：加试外语。

1981年-1993年

文史类：政治、语文、数学、历史、地理、英语；理工类：政治、语文、数学、物理、化学、英语、生物。

1994年-1998年

“3+2”考试制度，文史类：语文、英语、数学、历史、政治；理工类：语文、英语、数学、物理、化学。

1999年-2001年

广东“3+X”模式，文史类：语文、英语、数学、历史、政治；理工类：语文、英语、数学、物理、化学。

2002年-2020年

“3+文理综合”模式，文史类：语文、英语、数学、文科综合；理工类：语文、英语、数学、理科综合。

2021年至今

“3+1+2”模式，文史类：语文、英语、数学、历史+（政治、地理、化学、生物4选2）；理工类：语文、英语、数学、物理+（政治、地理、化学、生物4选2）。

高考科目主要由公共科目和文理科综合组成。公共科目包括语文、数学、外语，文科综合包括思想政治、历史、地理，理科综合包括物理、化学、生物。此外，个别省份还有一门综合素质评价。

建议：

高考科目设置随着国家教育政策的调整而不断变化，考生和家长应以当年最新的高考政策为准，合理安排备考策略。