2024年仲恺农业工程学院招生计划及招生人数 各省都招什么专业
2024年,仲恺农业工程学院在福建招生计划中招收了2名环境设计专业学生和2名产品设计专业学生,在湖北招生计划中招收了2名生物科学专业学生和2名生物技术专业学生。
仲恺农业工程学院2024年各省招生计划
| 仲恺农业工程学院2024年普通本科招生计划(外省) | ||||||||||||||||
| 专业 | 合计 | 山西 | 福建 | 湖北 | 湖南 | 安徽 | 江西 | 河南 | 广西 | 贵州 | 云南 | 海南 | 西藏 | 四川 | 宁夏 | 新疆 |
| ◆总计 | 270 | 15 | 20 | 19 | 38 | 14 | 36 | 26 | 17 | 23 | 15 | 9 | 20 | 7 | 3 | 8 |
| ★艺术类合计 | 30 | 7 | 7 | 8 | 8 | |||||||||||
| 环境设计 | 10 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
| 视觉传达设计 | 10 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||
| 产品设计 | 10 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
| ★理工类(物理类)合计 | 240 | 15 | 13 | 12 | 30 | 14 | 36 | 18 | 17 | 23 | 15 | 9 | 20 | 7 | 3 | 8 |
| 生物科学 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 生物技术 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 种子科学与工程 | 10 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
| 植物保护 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 农学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| 信息与计算科学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 资源环境科学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||
| 动物科学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 动物医学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 材料化学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 化学工程与工艺 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 食品科学与工程 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 水产养殖学 | 10 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| 水生动物医学 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 社会工作 | 10 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| 机械电子工程 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 能源与动力工程 | 10 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
| 计算机科学与技术 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| 自动化 | 10 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
| 文化产业管理 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 包装工程 | 10 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| 城乡规划 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 园林 | 7 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| 草业科学 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 园艺 | 7 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
| 林学 | 7 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||
| 备注:1.福建省、湖北省及湖南省为3+1+2高考综合改革省份,专业分组详见福建省、湖北省及湖南省招生办公布的招生专业目录;海南省为3+3高考综合改革省份,专业分组详见海南省招生办公布的招生专业目录。2.本表仅供参考,以各省份招生办公布的招生专业目录为准。 | ||||||||||||||||
注:请下载平山教育者app查看仲恺农业工程学院2024年外省招生计划。平山教育者app有仲恺农业工程学院2024年各省市招生计划。
压线考生自愿填写的技巧
1、 没有地理优势,也没有新建本科院校。
对于刚刚通过第二门课程的学生,如果他们真的只想读一门第二门课程,他们可以选择私立本科课程或独立学院,没有任何地理优势。这些学校可能位于偏远地区,交通不是特别方便。申请考试的考生相对较少。可能有一些机会申请这样的学校。此外,选择一些新建本科院校也是明智的。
新建高校由于成立时间短,考生不熟悉,招生时可能会比较冷,录取分数相对较低。
2、 避免在热门地区的学校通过距离提高分数。
在高考中,考生和家长都很重视这一地区。北京、上海、广州、深圳和天津等大城市通常不适用。
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