常州高考为什么分那么低

常州的高考成绩并非一直差，但确实存在一些因素可能导致其成绩波动。以下是一些可能的原因：

教育资源分布

过去富裕的地方高考好，并不是因为当地人更聪明，而是因为富裕能够提供更多接受教育的机会。现在，尽管中国不算发达的地方，普通人生活还是没问题的，孩子们教育都能保障，但过去贫困的地方，现在孩子们都尽可能的接受了比较好的教育了，其中有天赋的孩子就有机会脱颖而出了。相对的过去富裕的地方比较优势就丧失了。

学区差异

一个纯农村或纯城市单位的社区都有可能出现非常好的学区，但一个城郊结合部则很难出好学校。原因是这里各种人混杂，不同家庭价值观差别很大，这种家庭的差异，通过孩子带到学校，学校内价值观差距就大，就难以形成稳定的校风。

高中阶段教育投入

常州市对高中阶段抓得还是不够紧（和省内部分城市相比）。

学生家庭背景

常州学生中，家境良好者居多，他们有很多选择和出路，未必需要孤注一掷于高考，所以没有使出全力。

师资力量

常州的师资实力较从前有所下滑。

学习态度和方法

有些学生在备考期间缺乏自律性，或者使用了错误的学习方法，导致学科理解不深、记忆覆盖不足，从而导致成绩不佳。

考试心态和心理压力

高考是一个重要的考试，对于学生来说，考前的紧张和考试时的心理压力可能会影响他们的发挥，导致成绩差。

基础知识和全面性

有些学生在平时学习中，基础建设不好，没有积累到充足的知识储备，导致针对性不够强，考试所涉及的知识点无法全面掌握，从而影响成绩。

考试技巧和策略

高考是一项综合考试，除了成绩外，考试技巧和策略也非常重要。有些学生可能因为没有对考试细致规划和制定策略，或者对重要的考点和难点掌握不够熟练，导致成绩较差。

身体状况和实战经验

疲劳、生病、不良的饮食习惯等因素会影响大脑的工作效率和学习能力。此外，缺乏实战经验也会影响考试表现。

综合以上因素，常州的高考成绩受到多种因素的影响，包括教育资源分布、学区差异、高中阶段教育投入、学生家庭背景、师资力量、学习态度和方法、考试心态和心理压力、基础知识和全面性、考试技巧和策略以及身体状况和实战经验等。尽管存在这些因素，常州的高考成绩也有其亮点，例如2023年江苏高考中，常州在文理科总分全省前100名中占了15名，远超江苏13市平均数8个。

因此，要提升常州的高考成绩，需要从多方面入手，包括改善教育资源分配、提高师资力量、加强学生素质教育、减轻学生心理压力、提高学习效率等。