高考填报大小年怎么界定

高考填报中的大小年主要是指某些院校的报考人数与录取难度的不稳定性。具体界定如下：

高考大年

报考人数较多，导致录取分数较高，录取难度较大。

大年通常是由于院校热度高，吸引了大量考生报考。

高考小年

报考人数较少，导致录取分数较低，录取难度较小。

小年可能是由于前一年报考人数过多，导致许多考生选择其他院校，从而使得该院校在接下来的一年报考人数减少。

判断方法

查看历年录取分数线：通过对比不同年份的录取分数线，可以发现某些专业的录取分数线波动较大，这通常意味着该专业存在大小年现象。

观察招生计划：高校每年发布的招生计划中，招生人数的变化也能反映出大小年的趋势。如果某个专业在连续几年的招生人数有明显的增减，那么可以判断该专业存在大小年现象。

了解院校热度：一些热门院校由于知名度高，往往会在大年吸引大量考生报考，而小年则可能因为考生选择其他院校而报考人数减少。

注意事项

大小年的概念主要适用于部分院校，并非全国范围内普遍适用，也不一定按省份划分。

小年不会连续出现多次，如果第一年是小年，第二年多半会是大年，但头一年是大年，第二年则不一定会是小年。

综上所述，高考填报时，考生可以通过分析院校近几年的录取分数和招生计划，来判断目标院校在当年是高考大年还是小年，从而制定更为合理的志愿填报策略。