非高考科目如何听课

非高考科目的听课方法可以概括为以下几点：

全身心投入 ：保持注意力集中，全身心地参与课堂活动。

掌握观察要领

观察教师的教学方法是否清晰明了，学生是否能够理解。

注意教师如何启发学生，以及学生的反应和参与程度。

观察课堂互动，包括讨论和答题情况。

关注教学环节设计，注意教师如何创设情境、导入新课、探究新知、巩固应用等。

听、看、记、想

听：

听教师讲解的重点、结构是否合理，以及启发是否得当。

看：观察学生的学习和反应，以及教师如何调控课堂。

记：记录重要的知识点、教学方法和自己的疑问。

想：思考所学内容与实际应用的结合，以及对未来学习的启示。

有准备地听

听课前要有充分准备，了解上课教师的意图，知道要听的课，教学目的是什么，重点、难点是什么。

听课后要讲评

听课的目的是为了使教师个人和整体教学活动得到改进和提高。因此，发展性听课不应有终结性听课的结论，而只是鼓励、支持教师积极参与教学改革，促进自己的事业不断发展。

创造性吸收

用辩证的头脑看待各种各样的观摩课，要以鉴别和挑剔的眼光学会筛选。不要神化别人，那实际上就是愚化自己。要用自己的头脑去思考，去鉴别，不能全信，不能照搬，应该创造性地吸收，有选择地学习。

注意学生的反馈

关注学生的学习活动，包括是否积极参与、情绪反应、思考讨论、动手操作等。

通过以上方法，可以更有效地听课，提高学习效果。