上海学生综评高三怎么写

上海学生综评高三的撰写可以遵循以下结构和内容要点：

自荐信

自我基本情况介绍：包括姓名、学校、班级等基本信息。

课内学习情况：展示高中三年的学习成绩，可以包括每学年的期末考试成绩或校内、市内的排名，也可以重点描述成绩的进步情况，以体现个人的学习态度和努力。

学科竞赛获奖情况：列出参加的重要学科竞赛及获奖情况，重点描述在竞赛中的表现和收获，以体现个人的学术能力和科研精神。

课外活动情况：介绍在班级、团委或学生会中担任的职务，参与的社会性、公益性活动，以及参加或举办的重要活动，特别是作为组织者的经历，以体现个人的领导能力和团队协作精神。

性格及兴趣爱好：简要描述个人的性格特点和兴趣爱好，使招生老师更全面地了解你的个性。

综合素质纪实报告

基本信息：包括姓名、学校、班级、身份证号等。

志向：填写感兴趣的职业、行业或专业，并简要描述选择这些志向的原因。

自我介绍：通过列举典型事例，介绍个人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体表现。字数不超过500字。

奖励与证书：记录区级和校级奖励或证书，以及其他未在表格中涉及的内容。

创新精神与实践能力

研究性课题研究报告：在高一和高二期间参加科创赛事产生的课题，可以写到综评系统的《研究性学习专题报告》中，如果获奖，也能成为申请和面试的加分项。

其他建议

逻辑清晰：在撰写综评时，注意内容的逻辑性和条理性，使阅读者能够快速理解你的重点和优势。

实事求是：在描述个人成就和经历时，务必实事求是，避免夸大或虚假陈述。

突出个性：在自我介绍和志向部分，突出个人的独特性和个性，使招生老师对你有更深刻的印象。

通过以上结构和内容要点，可以撰写出一份全面、有深度且具有个人特色的上海高三学生综评。