高考要考什么素养课本书
高考要考察的素养课本书主要包括以下几个方面：
审美鉴赏与创造
高考的文学类阅读主要考查学生的审美和文学鉴赏能力，包括获得情感体验的能力以及进行相应的分析和鉴赏。
思维发展与提升
高考语文在考查语言运用能力的同时，也注重推进学生思维机制的发展，提高学生的思辨能力，增强思维的严密性、深刻性和批判性。
文化传承与理解
高考语文课程中进一步理解和尊重文化多样性，关注当代文化，学习对文化现象的剖析，并积极参与先进文化的传播。
语言建构与运用
高考语文主要通过语言运用题来考查学生在学习语言文字运用过程中的语文学养，努力学会正确、熟练、有效地运用文字。
经典名著阅读
高考通常会考查一些经典的名著，这些作品涵盖了不同的文学流派和时代背景，旨在考察学生的阅读理解能力、文学素养以及对中华文化的认知。常见的高中语文考试必考名著包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国古典名著，以及《骆驼祥子》、《围城》、《子夜》、《家》、《雷雨》等现代作品。
综合素质与能力
高考更加重视考察考生的综合素质和能力，而不是单纯的考场死记硬背与大量计算，因此掌握学科素养对于考试的帮助会越来越大。
建议
注重文学鉴赏：平时多读经典文学作品，培养自己的审美能力和文学鉴赏力。
提升思维能力：通过阅读、讨论、写作等方式，锻炼自己的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
关注文化传承：了解和学习不同文化，增强对文化多样性的理解和尊重。
加强语言运用：多进行语言表达和运用的练习，提高自己的文字功底和表达能力。
熟悉经典名著：系统阅读并理解经典名著，掌握其主题和思想内涵。
这些素养和能力的培养不仅有助于提高高考语文成绩，也有助于学生全面发展，提升综合素质。
