走班和不走班哪个更好 哪个更有优势

各有各的优点。班级制将学生的兴趣放在更加突出的位置,也就是说，学生可以选择自己更感兴趣的学科来学习,或者选择您更敬佩的老师来听课。不加班工作的好处，根据高中生的年龄特点和心理特点，学生个体自觉学习，自我控制力还不够，所以，我们还是需要班主任的指导和监督。

轮班工作的充分理由

（一）“走课”满足学生的兴趣爱好，给予学生充分的学习自主权，体现学生的主体地位，赢得了学生的广泛喜爱。提高学生自主学习能力，发挥着重要作用。

（二）充分调动学生学习的主动性。班级化的学习组织方式充分让学生处于主体地位。

（三）学生自信心增强。“轮班制”条件下的学习型组织方法，学生根据自己的学习水平，自我发展的需要，自己的利益、专业选课，可以增强他们的自信心和成就感，尝试成功的喜悦，减轻精神压力，时刻保持乐观的情绪和平衡的心态，从而达到不同层次的发展。

（4）班级制扩大了学生互动的范围，增加同学之间的相互影响，有利于增强同级学生之间的竞争与合作意识。

不遵循轮班制度的充分理由

因为根据高中生的年龄特点和心理特点，学生个体自觉学习，自我控制力还不够，所以，我们还是需要班主任的指导和监督，因此，固定换班类型，即坐式换班系统比步行换班系统要好，如果您轮班工作，老师正在辅导教育学出生时，缺乏某些情感因素，即缺乏情感沟通等。

固定班级学习的学生，有老师一步一步的指导，同学们互相追逐学习，气氛热烈，在这个稳步的学习过程中，你的成绩会不断提高。

如果你的成绩特别好，一个班的老师已经不能满足你对知识的渴求，如果你意识很强，能够严格执行自己的学习计划。那么最好换个班，让您有选择地学习您需要的知识。