浙江外国语学院大学是几本 是一本还是二本

如果您不是浙江省的考生，如果浙江外国语大学属于您所在省第二批本科招生，你也可以认为浙江外国语大学是第二所大学。

“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门没有区分浙江外国语大学是一还是二，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。

浙江外国语大学的一些简单介绍

浙江外国语大学（简称“浙外”），英文是浙江外国语大学,简称ZISU）是一门以外国语言文学为主的学科，文学、经济学、管理、教育学、法律、科学、艺术与其他学科协调发展的公办省属普通本科大学。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经教育部批准改制更名。校训是“明德、弘毅、博雅、通达”。2018年8月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。

学校现有13个教学机构，35个本科专业，其中外语专业15个，涉及13种外语（英语、日本人、西班牙语、法语、阿拉伯、意大利语、葡萄牙语、俄语、韩国人、德语、捷克语、土耳其、抛光）。英语、小学教育、阿拉伯、翻译、旅游管理、商务英语、俄语等7个专业为国家一流本科专业建设点，在全省同类新建本科院校中名列前茅；又一中文国际教育、国际业务、汉语言文学、国际经济与贸易、韩国人、西班牙语、会展经济与管理等7个专业为省级一流本科专业建设点。外国语言文学、华文学校、应用经济学、商业管理、化学等5个学科为全省“十三五”一流学科。硕士学位项目申请工作稳步推进，浙江工商大学、杭州师范大学、浙江科技大学与多所高校开展研究生联合培养。

学校宗旨是培养有家国情怀、德、智、体、艺、劳全面发展的人、具有国际视野的高素质应用型人才是目标，把立德树人贯穿人才培养全过程。面向全国17个省（自治区）招生，在校学生9000余人。2017年，学校开展“青年学生向青年习近平学习”学习教育，引导学生在课堂内外学习、思考、实践、意识到，学习青年习近平坚定不移的理想信念、爱国为民、勤奋进取的精神、吃苦耐劳的优秀品格，效果明显，在省内、在全国有良好的影响力，成为学校思想政治教育工作的重要品牌。作为国家第二批试点高校，端正创新推出多语种版《习近平谈治国理政》《走进高校》、走进教室、进教材》工作，充分利用外语优势，组建多语种讲师团，通过浙江之窗向社会、向世界讲好中国故事，培养高素质跨文化传播人才、提高对外讲好中国故事能力取得积极成效，为省内其他高校“三进”工作提供了浙外经验。深化“外语+”、“+外语”、“双校区”、“创新实验班”等人才培养模式创新，培养国际化语言文化人才、国际商务旅游人才和国际教育人才的人才培养特色定位，学校是省本科应用型建设试点大学、省级课堂教学创新学校、省高校教师教学发展示范中心，入选教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践工程”高校，获批建设“高层次国际化人才培养创新实践基地”。师生国际志愿服务成为助力浙江城市国际化的一张金名片，G20·杭州峰会累计志愿服务、世界互联网大会等大型赛事参赛人数突破万人，获得400多项荣誉，“国际志愿服务实践教育平台”项目被评为省属高校实践教育示范载体。学生荣获“外研社杯”全国英语演讲比赛全国特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛A类学科竞赛全国一等奖等高水平奖项。学校人才培养特色和质量得到社会认可，学生素质逐年提高，近年来，应届毕业生平均就业率保持在较高水平。

学校现有教职员工800余人，其中，专任教师中具有副高级以上职称的占41%.4%，具有博士学位教师57人.2%，52%有6个月以上海外培训经历.08%，外语科目84.超过5%的教师有海外留学经历。现有“全国西德哲学社会科学带头人*/军队”3人，“WHMJ（SGYP）”3人，“新世纪BQW工程”国家级候选人1名，入选“教育部新世纪YX支持计划”1人，享受国务院特殊津贴4人，全国“五一劳动奖章”1人，省内有突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”38人次，浙江省青年社科学者6人，省高校领军人才培养计划13人，教育部高等教育指导委员会委员5人（含副主任1人）、浙江省高等学校本科教学指导委员会委员15人（其中主任2人），副主任2名）。还，学校长期聘请100余名国内外知名专家学者为兼职教授。

学校努力提高科研水平和社会服务能力，近年来省部级以上科研项目数、科研成果获奖数量大幅增加，高水平学术论文发表量持续上升；特色新型智库建设取得重大成果，拥有浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地等8个省部级科研平台（智库）、3个国际科研合作平台、与教育部中外人文交流中心共建2个研究所，成立浙江省文化“走出去”协同创新中心、国家和地区研究中心、教育治理研究中心、外语教育研究中心、城市国际化研究所、地中海研究所等6所学校研究机构，省部级及以上申请和收养数量快速增长，多项成果得到中央领导和省部级领导的认可。学术期刊《浙江外国语大学学报》是全国高校优秀社科期刊。学校是教育部“国培计划”——示范集中实训基地、教育部试点校长培训基地、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培养基地。浙江省教育厅在学校设立浙江省教师培训中心和中德合作教师培训项目办公室，建校以来，已培训超过30万人次。学校公开出版《教学月刊（中学版）》、《教学月刊（小学版）》、《作文新天地》和《小学生的世界》报纸三份。

学校重视教育、对外开放，已与50多个国家和地区的150多所大学签订教育交流协议。全年设立教育交流项目160余个，包含10个国家政府奖学金项目、海外实习项目10余个、近20个双学位或本科转硕士项目以及80多个校际交流项目。2024年，超过500名学生被选拔参加项目研究，接收长短期留学生500余名。与西班牙萨拉戈萨大学合作举办国内首个西班牙语（旅游方向）中外合作办学复合型人才培养项目，与意大利锡耶纳外国人大学合作举办的意大利语专业中外合作办学项目是目前国内唯一的一个。学校高度重视国际汉语教育，建立赤道几内亚国立大学孔子学院、安提瓜和巴布达孔子学院。国际青年交流、积极搭建国际文化交流等方面平台，通过举办论坛对话、主题交流、文化表演、文化体验及其他活动，讲好中国故事、为构建人类命运共同体作出贡献。

学校位于小河山高教园区，毗邻西溪湿地，交通便利，区位优势明显，基础设施不断完善，校园环境精致优美。功能齐全的现代化教学设施，现有省级重点实验教学示范中心建设工地、省级实验教学示范中心，语言实验室、同声传译实验室、教师教育实验教学中心、旅游管理实验中心、电子商务实验中心、虚拟仿真实验教学中心及其他基础、专业实验中心（室）。丰富的图书馆资源。

最近几年，学校紧紧围绕国家和浙江发展大局，紧密衔接和服务浙江开放发展战略和“一带一路”、“重要窗口”、“共同繁荣示范区”等建设，注重强化自身特色、提升核心竞争力、形成比较优势，党的二次代表大会提出将其建设成为“浙江省国际化人才培养重点基地”、服务浙江开放省份的智库高地、浙江国际文化教育交流的重要阵地”，并在“十四五”规划中设立了外国语言文学、对外经济贸易、国际文化旅游与区域教育治理“四个重点发展领域”，形成“三地四区”战略布局。当前的，全校聚焦“三地四区”，专注、努力工作、勇敢地前进，深入推进学校高质量内涵发展，为把学校建设成为外语特色鲜明、教育质量国内一流的应用型大学而不懈努力，努力为浙江推进“两个第一”新征程添砖加瓦！

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