2024常熟理工学院中外合作办学招生简章
常熟理工学院2024年中外合作办学招生简章已经公示，这是详细信息，以供参考：
机械电子工程中德合作办学双学位项目2024年招生简章
职称：机电工程（中外合作办学）
常熟理工学院与德国北黑森应用科技大学联合举办教育部批准的机械与电子工程专业本科教育项目（《教育部关于公布部分批准名单的通知》） ，列入江苏省第二批本科统招计划。该项目以国际合作的视角、优秀的师资和现代化的教学环境，培养国际化思维，师德、英双语复合型高端人才。培养方案和教学计划由中德两国共同制定，采用“3+1”联合培养模式。
本专业严格按照德国标准制定人才培养方案并实施教学，毕业生受用人单位青睐，已通过德国AQAS大学专业资格认证，审查结果获欧盟广泛认可。2018年获批江苏省第三批中外合作办学高水平示范建设项目培育点。2020年接受，成为江苏省高水平中外合作办学示范建设项目。
教育部批准文号：交外综合函[2011]7号
合作院校：德国北黑森应用科技大学
录取批次：这两个
专业学费：汉语补习2.42万/年；外方第4年学费：9800 欧元。
专业教育体系：4年。1-3年级在我校学习，通过所有课程并通过德语测试，高年级在德国大学学习。
程度：完成3年中国、1年德国两阶段培训，通过考试，我校毕业证、德国大学的学士学位证书和学位证书。如果您未能在德国学习或未能在德国完成学业，只要你修完我们学校的所有课程，通过考试，可在我校获得毕业证书和学士学位证书。
培训目标：本专业引进德国优质教育教学资源和先进的教学管理模式，旨在培育适应我国经济社会发展需要，掌握数学、自然科学和机电工程的基础知识和专业知识，具备工程实践能力、创新意识和国际视野，人文素养和专业素养，可在机电工程及相关领域从事机电产品及系统的设计与制造、应用与维护、从事管理等方面的高级应用技术人才。
预计毕业后五年左右，可以实现以下目标：
1，在工程实践中理解并遵守工程职业道德规范的能力，履行职责。
2、检测与控制等专业知识和技能，分析和解决机电工程领域的复杂工程问题，主管应用工程师职位要求。
3，融入团队，并且有效。
4，不断学习和适应社会发展的能力。
主菜：
主要科目：机械工业、控制科学与工程、计算机科学与技术
主菜：工程力学Ⅰ、机械设计Ⅱ、制造技术（德方）、液压和气动传动与控制（德国）、机电控制技术、控制工程基础
专业方向：机器人方向、自动化系统方向和电动汽车方向
语言培训：开始学习德语，中国德语教师、德语外教与专业外教联合授课。一般国内三年考试合格，基本可以达到德语要求。在高年级进入专业课程之前，学生在德国还有3个月的德语强化课程，不再收取语言培训费用。
就业目的地：两所学校毕业并取得三证的学生，可赴德攻读硕士学位或回国读研，也可以在德国或国内公司工作。入选企业毕业生可从事机电工程及相关领域工作，机电产品和系统（机器人、自动化系统和电动汽车）的设计和制造、应用与维护、管理职位。同时，由于其德文优势加上原汁原味的英文基础，研究生学习和就业竞争力强。
中德机械电子工程专业合作办学成果：
自2010年开始中德学校在该项目的合作，两校密切沟通，丰富的求学经历，携手德国本土企业共建校外实习基地，支持和培养国际化人才，人才培养成效显着，其中，135人成功留学德深，申请率高达47%。魏佳乐，2014 级、姜一帆就读于德国卡尔斯鲁厄理工学院（QS排名124），2015级卢俊昊获得伯明翰大学（QS排名81）等三所英国高校留学机会。毕业生主要分布在德国柏林工业大学、斯图加特大学、埃尔兰根-纽伦堡大学等名校研究生学习。
项目连续多年通过江苏高校中外合作办学高水平示范建设项目建设，学院与一批地方优质德资企业开展产教融合协同育人工作。与通快（中国）有限公司合作、凯驰清洁技术有限公司、如拉玛特自动化科技（苏州）有限公司、与卓能电子有限公司等企业合作，认知实践、生产实践、中长期在职实习、扫盲培训、工程师讲座等活动逐渐融入项目人才培养过程。借助德资企业，学生工程应用和集成创新能力培养进一步提升，国际交流充分体现在产教融合、文化体验、交叉学科对综合素养的影响，为学生的发展开辟更广阔的道路。项目学生国际化培养促进学生高质量就业，薪资优势明显。
德国北黑森应用科技大学简介：
常熟工学院是江苏省省属公办全日制普通本科院校。1958年成立（苏州师范专科学校），2004年获教育部批准升格。学校是“国家教育体制改革”试点高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展项目建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、全国高校质量保障机构联盟副理事长单位、江苏省第一所省市共建的省属本科大学。
北黑森应用科技大学是一所德国教育部认可的大学，建于1994年，主校是德国法兰克福附近的Bad-Sueden-Allendorf校区，在柏林、汉堡包、在慕尼黑等城市设有10多个分校。德国应用大学、双元制教育和有影响力大学的典型代表，“德国制造”在教育领域的品质代表与传播先锋。2005年，时任德国总理施罗德视察学校时给予充分肯定。
