嘉应学院大学是几本 是一本还是二本

嘉应学院在广东批量招生本科生，所以我们通常认为嘉应大学是一所本科大学。（笔记：2018年以来，广东一批本科生、两个批次合并为本科批次）

“几本书”是一个相对于当时中国高等教育水平而言的概念。教育部门没有区分嘉应学院是一级还是二级，文凭上只有本科和大专学历，这只是民间说法，几所大学。

嘉应学院简介

嘉应学院是广东省一所全日制公办普通本科大学；位于中国历史文化名城、叶剑英元帅故里、著名革命老区、全区属原中央苏区，并享“世界客家之都”“文化乡镇”、侨乡、被誉为“足球之乡”的广东省梅州市。学校面向15个省（市）、区）招生，有普通全日制学生2名.超过80,000人，近1名成人学生.10,000 人。学科专业涵盖文学、科学、工程、法律、医学等11个学科。有省级重点学科8个，59个本科专业，其中国家特色专业1个、1个国家综合改革试点项目、6个省级一流专业、省级重点专业2个、省级特色专业10个、7个省级专业综合改革试点、省级战略性新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个。有4个校区，总部位于江北校区，校园占地面积1800余亩，建筑面积61.98万平方米，环境不错、设施先进，是求知求学的理想之地。

——历史的，特色鲜明。学校前身是创建于1913年的眉县女子师范学校，已有108年办学历史，经历了65年的中学教育、22年专上教育，2000年升格为本科院校，2004年新增为广东省具有学士学位授予权的单位；2006年以“良好”等级通过教育部本科教学工作水平评估；2017年通过教育部本科教学工作审查评估；2018年被列为广东省高等教育“强筋”推进计划建设高校；2024年，办学体制由“省市共建”调整为“省属本科院校”；成立广东省博士工作站，与中山大学共建博士后创新实践基地。以“扎根侨乡”，服务场所，弘扬客家文化”办学特色；培养了大批地方经济社会发展需要的人才、具有创新精神和实践能力的应用型人才。

——立德树人，火炬传递。学校作为广东省国家教师教育创新实验区建设单位，秉承“勤俭、诚信”、“立己立人”校训，坚持文化人、以德育人，促进学生德、智、体、艺、劳全面发展，培养社会主义建设者和接班人。现有“粤台客家文化传承发展协同创新中心”、“广东客家地区基础教育师资培训培训协同教育中心”、“南粤客家地区基础教育师资培训培训协同教育中心”等3个省级协同育人中心和平台；拥有600多个校外实习基地和就业基地。为社会培养各类人才20万以上，在，培训了梅州市80%以上中小学骨干教师；培养300多名国足职业人才；实施“六优一拔尖人才培养计划2”.0"，优秀教师、优秀的工程师和大量的人才；广西民族大学、华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广州大学、广州体育学院与多所高校联合培养硕士研究生。最近几年，学生在省级以上各类学科竞赛中累计获奖1730项，其中国家级530项、省级1200项；学生考研成绩喜人，在线用户数2520人，录取学生人数1763人；招生形势逐年好转，学生素质持续提高；毕业生就业率逐年提高，更充分地认识到、更高质量的就业。

——介绍与教育并举，加强师资力量。学校坚持引进与育人并举，人才强校 助力学校高质量发展。现有教职员工1700余人，在，专任教师1259人，其中具有高级职称人员136人、367 副高级职称、236名医生、823 大师。国家“万人计划”科技创新领军人才1人、国家杰出农业科研人才1名、广东省高校“千百人才培养工程”国家级培养对象1人，“全国优秀教师”1人，省级“拔尖创新人才”1人、22名“南粤优秀教师”、“省级教学名师”2人、广东省高校“千人计划”省级培养对象6人、“省优秀青年教师”培养对象6人、省航计划4人。聘请268名国内外著名专家学者为客座（名誉）教授，聘请大批行业企业专家和中小学名师走进校园，共同培养人才。学校加强教师内部培训和“双师双能”教师队伍建设；实施青年博士、年轻教师、骨干教师培训计划，近年来在国内外攻读学位、学习、培训人数超过1000人，形成良好的品质、生意极佳、结构合理、创新且充满活力的师资队伍。

——创新引领，提升内涵。学校以创新为动力，展现内涵、不断发展、不断积累。拥有广东省重点学科1个，广东省特色重点学科4个，广东省“做强做强”推进计划重点建设学科有3个。建有省级重点实验室“广东省山地特色农业资源保护与精准利用重点实验室”，广东省普通高校工程技术研究（技术开发）中心“高性能覆铜板工程技术开发中心”，广东省柚子工程技术开发中心，“嘉应学院客家研究院”是广东省省市普通高校人文社会科学重点研究基地，以及现代农业科技创新中心“广东五华三黄鸡科技创新中心”等20多个省部级教学科研平台。最近几年，学校共获得国家自然科学基金、国家社科基金项目16项，教育部人文社会科学项目9项，省自然科学基金及省哲学社会科学规划项目130余项；获得横向科研项目179项；教师在国家公开刊物发表科研论文近3000篇，170篇文章被国际知名自然科学检索系统收录；获得国家专利81项；荣获省政府奖励4项；获广东省教育教学成果一等奖4项、二等奖2名。

——凝聚加速，服务场所。学校扎根梅州学院，服务地方经济社会发展。现与广东省人大常委会共建广东省立法研究评价咨询服务基地，与广东省纪委监委共建广东省高校诚信研究中心；广东省委党史研究室、市委党史研究室联合成立“苏区精神（广东）研究中心”；与梅州市委宣传部共建马克思主义学院；和梅州、中山大学等共建“知识产权学院”、“粤东北区域协调发展与乡村振兴研究院”、“国家超级计算广州中心梅州分中心”等一批有影响力的产学研协同创新平台；最近几年，学校先后选派省市科技特派员近百名、170余名企业技术专员，200多名乡村科技专员，200余名教师与各企业建立了较为稳定的合作关系，与梅州市300多家企事业单位开展校企合作，承担大量横向科研项目。成立“教师教育发展中心”，做大做强粤东北基础师范教育培训。充分发挥足球（行业）学院优势，积极服务梅州足球特区建设。

——传播文化，肩负使命。学校的使命是传播文化，在文化传承中打造发展特色。成立“苏区精神（广东）研究中心”，为地方各级党政部门开展了大量干部培训工作，传承红色基因，挖掘红色资源做出积极贡献。“客家音乐文化”项目获批广东省优秀中华传统文化传承基地，有助于提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平。学校成立客家研究院（含客家研究院）、客家书院，成立“客家文化研究基地”，获得首届“全国客家研究团体——中国人类学民族学研究会客家专业委员会”；与梅州市合作举办“世界客家大会”、“世界客家文化艺术节”等大型活动，举办“两岸客家文化论坛”等活动；每年举办客家研究专题夏令营，举办客家研究论坛，组织师生开展红色文化研究、开展“弘扬苏区精神”，“传承红色基因”系列主题活动，举办“苏区精神讲堂”，继承和弘扬老中央苏区精神、优秀的客家传统文化。

——全球合作，开放学校。学校坚持开学，在开放合作中不断凝聚发展合力。获得广东省“印度洋海上丝绸之路学术研究中心”，响应国家“一带一路”倡议，与东南亚深度加强、港澳台地区、印度洋周边国家与欧美高校的国际交流与合作。现在，学校与国外（境外）20多所大学开展交流与合作。最近几年，派出管理干部73批、学科带头人和骨干教师出国（境）外开展学习交流、培训研究、参加学术会议等，选派23批学生出国留学实习；积极开展留学生教育培训。请进来，出路，培养了一批具有国际视野的、能够参与国际交流和竞争的应用型人才。

——一颗心在一起，继往开来。百年风雨路，新时代砥砺前行。学校抓紧调整办学体制、广东省实施新一轮高等教育“强心”推进计划、中山大学“集团式”帮扶学校等重大机遇，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，围绕学校第四次党代会确定的总体目标、主要任务和学校中长期发展目标规划，主题是推动学校高质量发展，着力深化教育教学改革，以《神说》为起点，科学制定并启动实施“十四五”规划，进一步汇聚发展新动能，构建新发展格局，为建设“走在国内同类院校前列的高水平应用型大学”而不懈努力！

上述编辑共编了多少本嘉应学院的书？对于考生和家长，希望对考生填写申请表有所帮助。如果您对大学和专业有任何不满意，可以下载“平山教育者??App”，里面有各个大学的详细信息。